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L'hypnothérapie et les enfants

* English below *


Vous vous demandez si les enfants sont réceptifs à l'hypnose ? Si ça peut être "dangereux" pour eux ?


Tout comme les adultes, les enfants ont cette faculté d'entrer en EMC (état modifié de conscience) très rapidement et plusieurs fois par jour. C'est un état naturel que l'on utilise plusieurs fois par jour pour débrancher de notre quotidien. Pour les enfants, il s'agit de leur monde imaginaire dans lequel ils peuvent s'évader quand ils s'ennuient ou quand ils s'amusent avec leurs frères et soeurs... Un peu comme dans le film Narina, où une simple armoire en bois contenant des vieux manteaux de fourrure embarque les enfants dans une toute autre aventure: un monde enneigé et rempli de créatures magiques.


Les enfants ont cette faculté d'y plonger très rapidement et avec une grande facilité. Ils ont ainsi la capacité de travailler beaucoup plus vite qu'un adulte qui, à force de vivre dans le stress quotidien et les nombreuses responsabilités, a depuis longtemps oublié où se trouve l'entrée de son monde magique à lui.


Avec l'hypnothérapie, l'enfant peut trouver une solution à son problème ou mieux gérer ses émotions face à une situation. Comme les enfants n'aiment pas parler directement de leurs tracas, les métaphores ainsi que les contes ont un rôle puissant dans leur résolution. Comme pour les dessins animés, mondialement connus et dédiés aux enfants, il y a un héro (ou une héroïne) auquel l'enfant peut s'identifier et, grâce aux nombreuses morales présentes durant le film, il a la possibilité de tirer consciemment ou inconsciemment ses propres conclusions. Avec l'hypnothérapie, c'est le même principe.


J'utilise la méthode de Lise Bartoli, psychologue, formatrice et hypnothérapeute, ainsi que ses Cartes Créatives lors de mes séances.


Les parents ont bien entendu le droit d'assister aux séances, si l'enfant le désire. La dernière séance est celle dédiée au conte spécialement écrit pour l'enfant et son problème initial. Lors de cette 3ème et dernière séance, il est préférable que l'enfant soit seul, afin qu'il puisse pleinement se plonger dans le conte et avoir son moment imaginaire à lui où il peut évoluer sans la présence des parents.


N'hésitez pas à me contacter si vous voulez en savoir plus sur le déroulement des trois séances ou en cas d'autres questions.





Children and hypnotherapy


Are you wondering if children are receptive to hypnosis? If it can be "dangerous" for them? Just like adults, children have this ability to enter in ASC (altered state of consciousness) very quickly and several times a day. It is a natural state that we use every day to disconnect from our daily life. For children, it is their imaginary world in which they can escape when they are bored or when they are having fun with their brothers and sisters... A bit like in the movie called Narina, where a simple wardrobe containing old fur coats takes children on a whole different adventure: a snowy world filled with magical creatures. Children have this ability to dive into ASC with great ease and quickly. They thus have the capacity to work much faster than an adult who, by dint of living in daily stress and numerous responsibilities, has long forgotten where the entrance to his magical world is. With hypnotherapy, the child can find a solution to his problem or better manage his emotions when faced with a situation. Since children don't like to talk directly about their worries, metaphors as well as storytelling have a powerful role in their resolution. As with cartoons, or the world famous movies dedicated to children, there is a hero that the child can identifies with and, thanks to the many morals present during the movie, he has the possibility to take consciously, or not, his own conclusions. With hypnotherapy, it's the same principle. I use the method of Lise Bartoli, psychologist, trainer and hypnotherapist, as well as her Creative Cards during my sessions. Of course, parents have the right to attend the sessions if the child so wishes. The last session is the one dedicated to the story specially written for the child and his initial problem. During this 3rd and last session, it is preferable that the child is alone, so that he can fully immerse himself in the tale and have his own imaginary moment where he can evolve without the presence of the parents. Do not hesitate to contact me if you want to know more about the progress of the three sessions or in case of any other questions.

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